ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 25 имени В.Г. Феофанова

ПРИНЯТО
На Педагогическом Совете

УТВЕРЖДАЮ
МАОУ-СОШ № 25
______________О.А. Добычина

Протокол № 25 от «24» июня 2026 г.

Приказ № __573/1-О__ от «24»_июня_2026г.

ПРАВИЛА
внутреннего распорядка обучающихся
МАОУ – СОШ № 25

Екатеринбург
2026 г.

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся МАОУ – СОШ №
25 (далее – Правила) разработаны и приняты для определения правового положения
участников отношений в сфере образования в соответствии с требованиями Федерального
закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Приказа Министерства просвещения РФ 8 мая 2026 № 316 «О внесении изменений в
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам», Федерального закона от 24 июня 2025 года № 156-ФЗ
«О создании многофункционального сервиса обмена информацией и о внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», Приказа
Министерства просвещения Российской Федерации от 29 сентября 2023 № 730 «Об
утверждении Порядка и условий выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II
степеней», Федерального закона от 23 февраля 2013 года № 15-ФЗ «Об охране здоровья
граждан от воздействия окружающего табачного дыма, последствий потребления табака
или потребления никотинсодержащей продукции», а также Уставом МАОУ – СОШ № 25,
положениями Конвенции ООН о правах ребенка и с учетом мнения Совета обучающихся и
Совета родителей.
1.2. Настоящие Правила регулируют организацию образовательного процесса,
определяют режим учебных занятий, права и обязанности обучающихся, а также
основные нормы и правила поведения в здании и на территории Учреждения,
предусматривают применение мер поощрения и дисциплинарного воздействия в
отношении учащихся Муниципального автономного общеобразовательного учреждения –
средней общеобразовательной школы № 25 имени В.Г. Феофанова (далее – Учреждение).
1.3. Цель Правил – оптимизация образовательной и воспитательной деятельности в
Учреждении, повышение качества обучения, укрепление дисциплины и обеспечение
правовой защиты детей, а также соблюдение их законных интересов.
1.4. Дисциплина в Учреждении обеспечивается на основе принципа уважения к
человеческому достоинству обучающихся и педагогических работников. Применение
любых форм физического, психического и (или) психологического насилия по отношению
ко всем участникам образовательного процесса не допускается.
1.5. Настоящие Правила обязательны для соблюдения всеми обучающимися
Учреждения и их родителями (законными представителями) (далее – родители), за
исключением воспитанников дошкольного отделения. Правила внутреннего распорядка
для воспитанников дошкольного отделения устанавливаются отдельным локальным
нормативным актом Учреждения.
2. Режим образовательной деятельности
2.1. Организация образовательной деятельности в Учреждении осуществляется в
соответствии с образовательными программами (соответствующими требованиям
Федеральными государственными образовательными стандартами (далее – ФГОС)) и
расписанием занятий.
2.2. В Учреждении образовательная деятельность осуществляется на русском
языке.
2.3. Учебный год в Учреждении начинается 1-ого сентября, если этот день
приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый,
следующий за ним рабочий день и заканчивается в соответствии с учебным планом
соответствующей образовательной программы.
2.4. Продолжительность учебного года в 1-х классах 33 недели, во 2-11-х классах не
менее 34 недель (в 9-х и11-х классах без учета государственной итоговой аттестации
(далее – ГИА)). В соответствии с нормативными правовыми актами Российской
Федерации проводятся учебные сборы с обучающимися 10-х классов в конце учебного
года (май или июнь). Продолжительность учебных сборов составляет 5 дней (40 учебных

часов). Конкретные сроки проведения сборов устанавливаются Департаментом
образования Администрации города Екатеринбурга по согласованию с военным
комиссариатом.
2.5. В процессе освоения общеобразовательных программ обучающимся
предоставляются каникулы, определённые календарным учебным графиком Учреждения –
осенние, зимние, весенние, летние и дополнительные недельные (для обучающихся 1-х
класса в середине 2 триместра).
2.6. Продолжительность учебной рабочей недели в учебном году для обучающихся
1-8-х классов составляет пять дней, для обучающиеся 9-11-х классов – шесть дней.
2.7. Учреждение работает в две смены обучения.
2.8. Учебные занятия в Учреждении начинаются с 8:00, пропуск обучающихся в
Учреждение начинается с 7:30. Проход в здание Учреждения осуществляется через
систему контроля учета доступа (СКУД) по персональным именным картам. Опоздание
недопустимо.
2.9. Ежедневное количество, последовательность проведения занятий определяется
расписанием, утверждённым директором Учреждения. Расписание учебных занятий
составляется в строгом соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических
правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утверждённых Постановлением главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 № 189.
2.10. Изменения в режиме работы Учреждения определяется приказом директора
школы в исключительных случаях:
- приостановление образовательной деятельности в случае аварийной ситуации
(отсутствие света, холодной воды, тепла и т.д.), чрезвычайной ситуации и т.п.;
- приостановление образовательной деятельности в отдельных классах по причине
заболеваемости ОРВИ 20-25% обучающихся класса;
- иные разовые случай, при которых необходимо изменение режима работы
Учреждения.
2.11. Продолжительность урока во 2-11-х классах составляет 40 минут.
2.12. При наполняемости класса 25 и более человек допускается деление на
подгруппы для занятий по иностранному языку, технологии, физкультуре, информатике,
физике и химии (практические занятия).
2.13. Для обучающихся 1-х классов устанавливается следующий ежедневный
режим занятий: в сентябре и октябре – по 3 урока продолжительностью 35 минут, в ноябре
и декабре – по 4 урока продолжительностью 35 минут, с января по май – по 4 урока
продолжительностью 40 минут. В середине учебного дня (после второго урока)
проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут.
2.14. Продолжительность перемен между уроками составляет до 20 минут в период
организации приема пищи.
2.15. Горячее питание обучающихся осуществляется в соответствии с графиком,
утверждаемым директором Учреждения на каждый учебный год.
2.16. В Учреждении создаются специальные условия для получения образования
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами в
соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для детейинвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и
абилитации ребенка-инвалида.
3. Права обучающихся
3.1. Помимо прав обучающихся, предусмотренных Федеральным законом от
29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и иными
нормативными правовыми актами РФ, обучающиеся Учреждения имеют право на:

- выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы
получения образования и формы обучения после получения основного общего
образования или после достижения ими восемнадцати лет;
- получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными
образовательными стандартами;
- предоставление условий для обучения с учетом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социальнопедагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической
коррекции;
- обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение,
в пределах осваиваемой образовательной программы, также допускается освоение
дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств и дополнительных
образовательных программ спортивной подготовки, порядок реализации данного права
устанавливается локальными нормативными актами школы Учреждения;
- повторное (не более двух раз) прохождение промежуточной аттестации по
учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в сроки, определяемые Учреждением, в
пределах одного года с момента образования академической задолженности;
- выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и
элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) из перечня, предлагаемого школой (после получения основного общего
образования);
- зачет организацией, осуществляющем образовательную деятельность, в
установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере общего образования, порядке результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) практики,
дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность;
- уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического,
психического и психологического насилия, охрану жизни и здоровья;
- свободу совести, информации, а также право на свободное выражение
собственных взглядов и убеждений любыми законными методами;
- каникулы в соответствии с законодательством об образовании и календарным
учебным графиком;
- перевод для получения образования по другой форме обучения и форме
получения образования в порядке, установленном законодательством РФ об образовании;
-перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную
программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
- участие в управлении Учреждением в порядке, установленном Уставом и
положением о Совете обучающихся;
- ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с
лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о
государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
школе;
- бесплатное пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения
и воспитания в пределах федеральных государственных образовательных стандартов,
библиотечно-информационными ресурсами, учебной базой Учреждения;
- бесплатное пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной
инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта Учреждения;

- развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях,
в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;
- поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности;
- благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и
охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления
табака;
- посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Учреждении и
не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными
нормативными актами;
- участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных союзах,
созданных в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на
создание общественных объединений обучающихся в установленном федеральным
законом порядке.
- обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
- отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с
Федеральным законом от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной
службе»;
- осуществление электронного взаимодействия с участниками образовательных
отношений посредством использования многофункционального сервиса обмена
информацией «Цифровая платформа МАХ»;
- иные академические права, предусмотренные нормативно-правовыми актами
Российской Федерации, локальными нормативными актами.
3.2. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и
стимулирования:
- обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены федеральными
законами, законами субъектов Российской Федерации, правовыми актами органов
местного самоуправления;
- иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными правовыми
актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской
Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления, локальными
нормативными актами.
3.3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном
промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении по
соответствующей имеющей государственную аккредитацию общеобразовательной
программе, бесплатно. При прохождении основной аттестации экстерны пользуются
академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программ.
3.4. Привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной
программой, допускается только с их согласия (а несовершеннолетних — с согласия
родителей).
4. Обязанности обучающихся
4.1. Обучающиеся обязаны:
добросовестно
осваивать
образовательную
программу,
выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом
или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную

подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы;
- соблюдать требования Устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных
актов Учреждения по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности;
- заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
- не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения
учебных занятий, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью
обучающихся, работников школы, иных экстренных случаев;
- следить за своим внешним видом в соответствии с установленными требованиями
Учреждения;
- своевременно, без опозданий прибывать на занятия, информировать классного
руководителя о причинах отсутствия на занятиях по уважительным причинам. Причины
отсутствия подтверждаются соответствующими документами (справка медицинского
учреждения, заявление родителей или объяснительная записка на имя директора
Учреждения);
- бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать в нем чистоту и
порядок;
- соблюдать правила поведения во время учебных занятий, перемен и внеурочной
деятельности
- участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной
программой.
4.2. При организации обучения с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий обучающиеся обязаны:
- своевременно подключаться к занятиям;
- соблюдать установленный график обучения;
- выполнять задания в установленные сроки;
- поддерживать рабочую связь с педагогическими работниками Учреждения.
4.3. Обучающиеся несут ответственность за:
- соблюдение режима занятий;
- выполнение учебного плана;
- сохранность школьного имущества;
- соблюдение правил безопасности.
4.4. Иные обязанности обучающихся, не предусмотренные настоящими Правилами,
устанавливаются законодательством Российской Федерации.
5. В Учреждении и на его территории обучающимся запрещается
5.1. Приносить, передавать или использовать огнестрельное оружие, взрывчатые,
химические, огнеопасные вещества, алкогольные напитки, табачные изделия, токсичные и
наркотические вещества, яды.
5.2. Курить или потреблять никотинсодержащую продукцию, включая ингаляции
сжиженных углеводородных газов и их паров, содержащихся в потенциально опасных
бытовых средствах.
5.3.
Потреблять
энергетические
напитки,
алкогольную
продукцию,
слабоалкогольные напитки, а также наркотические и психотропные вещества, их
прекурсоры, аналоги и иные одурманивающие средства.
5.4. Применять физическое, психическое и (или) психологическое насилие с целью
разрешения конфликтов, запугивания и вымогательства, использовать ненормативную
лексику, непристойные выражения и жесты.

5.5. Приводить животных, птиц, рептилий.
5.6. Играть в азартные игры.
5.7. Бегать по лестницам, вблизи оконных проемов, и в других местах, не
предназначенных для игр.
5.8. Нарушать целостность дверных замков.
5.9. Пропагандировать политические, религиозные идеи, а также идеи, наносящие
ущерб духовному или физическому здоровью человека.
5.10. Перемещаться на скутерах, велосипедах, роликовых коньках, скейтбордах и
других транспортных или спортивных средствах, если это не связано с организацией
образовательного процесса или культурно-досуговыми мероприятиями.
5.11. Самовольно покидать территорию Учреждения во время учебных занятий.
Выход из школы во время учебного процесса допускается исключительно с разрешения
классного руководителя или другого уполномоченного лица.
5.12. Использовать средства скрытой аудио- и видеозаписи без предварительного
согласия администрации Учреждения и родителей обучающихся, чьи права и законные
интересы могут быть нарушены таким образом. Технические средства скрытой аудио- и
видеозаписи могут применяться только в случаях, строго предусмотренных
законодательством.
5.13. Заниматься предпринимательской деятельностью, включая торговлю или
оказание платных услуг.
5.14. Создавать шум, играть на музыкальных инструментах или использовать
звуковоспроизводящую аппаратуру с нарушением тишины и препятствием
осуществлению образовательной деятельности без соответствующего разрешения
администрации Учреждения.
5.15. Иметь неопрятный или вызывающий внешний вид.
6. Правила поведения обучающихся во время уроков
6.1. Учебное время должно быть использовано учащимися исключительно для
образовательных целей.
6.2. Обучающиеся обязаны входить в учебный кабинет по звонку. Опоздание без
уважительной причины недопустимо. В случае опоздания учащийся должен постучать в
дверь кабинета, войти, поздороваться, извиниться за опоздание и попросить разрешение
занять свое место.
6.3. При появлении учителя в классе учащиеся встают в знак приветствия и
занимают свои места только после того, как преподаватель ответит на приветствие и
разрешит занять свое место.
6.4. Запрещается создавать шум, самовольно покидать свое место, отвлекать других
учащихся и отвлекаться самому на посторонние разговоры, игры и другие действия, не
связанные с учебным процессом.
6.5. Выходить из класса во время урока без разрешения учителя запрещается. В
случае необходимости учащийся должен поднять руку и попросить разрешение у педагога.
6.6. Для того чтобы задать вопрос учителю или дать ответ, учащийся должен
поднять руку.
6.7. Ученик имеет право покинуть класс только после того, как учитель объявит об
окончании урока.
6.8. Мобильные телефоны и иные устройства, не связанные с учебным процессом,
должны быть в беззвучном режиме и убраны со стола. При нарушении учитель вправе
временно изъять устройство; при неоднократных нарушениях — возвращать только в
присутствии родителей.
6.9. Обучающиеся обязаны соблюдать правила техники безопасности и
информационной безопасности, использовать технические средства только в
образовательных целях и по указаниям педагога.

7. Правила поведения во время перемен, внеурочной деятельности
7.1. Во время перемены обучающиеся должны:
- навести порядок на своем рабочем месте перед тем, как покинуть класс;
- находиться в коридоре в соответствии с расписанием учебного процесса;
- соблюдать требования дежурных учителей и других работников школы, а также
обучающихся из дежурного класса.
7.2. В столовой обучающиеся должны:
- соблюдать требования педагогов и работников столовой, а также обучающихся из
дежурного класса;
- соблюдать очередность при получении питания;
- убирать свой стол после приема пищи;
- входить в столовую без верхней одежды;
- запрещается выносить напитки и еду из столовой.
7.3. В библиотеке обучающиеся должны:
- соблюдать утвержденный график работы библиотеки;
- входить в библиотеку без верхней одежды, еды и напитков;
- соблюдать тишину и культуру поведения, не использовать мобильный телефон;
- по окончании учебного года вернуть все взятые книги в библиотеку.
7.4. Обучающиеся и их родители несут материальную ответственность за книги,
взятые в библиотеке.
7.5. В спортивном зале обучающиеся обязаны:
- приходить в зал в соответствии с утвержденным расписанием;
- находиться и заниматься в спортивном зале только в присутствии
учителя/руководителя секции;
- иметь спортивную форму и обувь.
7.6. В туалете обучающиеся обязаны:
- соблюдать нормы гигиены и санитарии;
- использовать санитарное оборудование (в том числе раковины и унитазы) по
назначению.
7.7. В туалете обучающимся запрещается бегать, прыгать, становиться ногами на
унитазы, повреждать помещения и санитарное оборудование.
8. Контроль за дисциплиной и оценка поведения
8.1. Контроль за соблюдением Правил внутреннего распорядка обучающихся
(включая дисциплину на учебных занятиях и правила поведения в Учреждении)
осуществляется педагогическими, руководящими работниками Учреждения, а также
иными лицами, на которых возложены соответствующие обязанности.
8.2. Контроль за соблюдением Правил может сопровождаться выставлением оценки
поведения обучающегося в порядке, установленном локальными нормативными актами
Учреждения. Применяется следующая шкала оценивания: «образцовое», «допустимое» и
«недопустимое». Положения настоящего пункта не распространяются на обучающихся 1-х
классов.
8.3. При оценке поведения обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья (с задержкой психического развития или нарушением интеллекта) учитываются
особенности их психофизического развития и состояния здоровья.
1.8. При выявлении нарушения дисциплины педагог, проводящий занятие,
незамедлительно указывает обучающемуся на необходимость соблюдения Правил
внутреннего распорядка обучающихся МАОУ – СОШ № 25. При повторном нарушении
дисциплины в ходе того же занятия приглашается руководитель Учреждения или
уполномоченное лицо, которое принимает решение об удалении с занятия и проведении
профилактической беседы. После беседы обучающийся возвращается на учебное занятие.

9 Меры поощрения обучающихся
9.1. Учреждение вправе устанавливать за счет средств, полученных от приносящей
доход деятельности, различные виды материальной поддержки обучающихся.
9.2. За образцовое выполнение своих обязанностей, безупречную учебу,
достижения на олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения в учебной и
внеучебной деятельности к обучающимся Учреждения могут быть применены следующие
виды поощрений:
- объявление благодарности обучающемуся;
- направление благодарственного письма родителям (законным представителям)
обучающегося;
- награждение почётной грамотой и (или) дипломом обучающегося;
- награждение дипломами I, II, III степени (за высокие результаты и победы в
творческих конкурсах);
- награждение участием в культурно-просветительских мероприятиях;
- награждение ценным подарком;
- награждение похвальным листом «За отличные успехи в учении»;
- награждение медалью «За особые успехи в учении».
9.3. Процедура применения поощрений:
9.3.1. Объявление благодарности обучающемуся, направление благодарственного
письма родителям обучающегося могут применять все педагогические работники школы
при проявлении обучающимся активности с положительным результатом;
9.3.2. Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться
администрацией школы по представлению классного руководителя и (или) учителя
предметника за особые успехи, достигнутые обучающимся по отдельным предметам
учебного плана и (или) во внеурочной деятельности на уровне Учреждения и (или)
муниципального образования, на территории которого находится Упреждение.
9.3.3. Награждение ценным подарком осуществляется за счет дополнительных
финансовых средств (при их наличии) по представлению заместителей директора на
основании приказа школы за особые успехи, достигнутые на уровне муниципального
образования, субъекта Российской Федерации.
9.3.4. Похвальным листом «За отличные успехи в учении» награждаются
обучающиеся: 2-4-х классов, имеющие четвертные, годовые оценки успеваемости
«отлично» по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом в
текущем учебном году; 10-11-х классов, имеющие полугодовые, годовые оценки
успеваемости «отлично» по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с
учебным планом в текущем учебном году;
9.3.5. Медаль «За особые успехи в учении» вручается лицам, завершившим
освоение образовательных программ среднего общего образования (далее – выпускники),
успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и имеющим итоговые
оценки успеваемости «отлично» по всем учебным предметам, изучавшимся в
соответствии с учебным планом в текущем учебном году. Медаль вручается выпускникам
в торжественной обстановке одновременно с выдачей аттестата о среднем общем
образовании с отличием.
10. Меры дисциплинарного воздействия
10.1. Меры дисциплинарного взыскания применяются за несоблюдение Устава
Учреждения, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов, регулирующих
организацию и осуществление образовательной деятельности.
10.2. Меры дисциплинарного воздействия не применяются к обучающимся,
осваивающим образовательные программы начального общего образования, а также к
обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, включая тех, у кого

диагностированы задержка психического развития или различные формы умственной
отсталости.
10.3. В случае совершения дисциплинарного проступка к обучающемуся могут
быть применены следующие меры дисциплинарного воздействия: замечание, выговор,
отчисление из образовательной организации.
10.4. За каждый дисциплинарный проступок применяется только одна мера
дисциплинарного воздействия.
10.5. При выборе меры дисциплинарного взыскания Упреждение должно
учитывать:
- степень тяжести дисциплинарного проступка;
- причины и обстоятельства его совершения;
- предшествующее поведение обучающегося;
- психическое и эмоциональное состояние обучающегося;
- мнение Совета обучающихся, Совета родителей (законных представителей).
10.6. Применение мер дисциплинарного воздействия к обучающимся не
допускается в период их болезни или каникул.
10.7. Перед применением меры дисциплинарного воздействия классный
руководитель, учитель или администрация Учреждения обязаны затребовать от
обучающегося письменное объяснение. В случае непредставления объяснения в течение
трех учебных дней составляется соответствующий акт. Отказ или уклонение
обучающегося от предоставления письменного объяснения не препятствует применению
меры дисциплинарного воздействия.
10.8. Меры дисциплинарного воздействия применяются не позднее одного месяца
со дня выявления дисциплинарного проступка и не позднее шести месяцев со дня его
совершения, за исключением периодов болезни обучающегося, каникул, а также времени,
необходимого для учета мнения Совета обучающихся и Совета родителей (законных
представителей) обучающихся, но не более семи учебных дней с момента предоставления
директору Учреждения мотивированного письменного мнения указанных советов.
10.9. Отчисление из Учреждения несовершеннолетнего обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет, в качестве меры дисциплинарного воздействия допускается за
неоднократное совершение дисциплинарных проступков. Эта мера применяется, если
другие дисциплинарные меры и педагогические воздействия не принесли результата, и
дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает негативное влияние на
других обучающихся, нарушает их права и права работников, а также нормальное
функционирование Учреждения.
10.10. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, в качестве
меры дисциплинарного воздействия принимается с учетом мнения его родителей и
согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об
отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с
согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
10.11. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося как мера дисциплинарного
взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к нему мер дисциплинарного
взыскания истекли, и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты в установленном
порядке.
10.12. Учреждение обязано незамедлительно уведомить орган местного
самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, об отчислении
несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания. Орган
местного самоуправления, ответственный за управление в сфере образования, и родители
(законные представители) отчисленного обучающегося обязаны в течение одного месяца
принять меры, обеспечивающие получение им общего образования.

10.13. Применение дисциплинарного взыскания к обучающемуся оформляется
приказом руководителя Учреждения. Данный приказ доводится до сведения обучающегося
и его родителей под роспись в течение трех дней с момента его издания, за исключением
времени отсутствия обучающегося в Учреждении. В случае отказа обучающегося или его
родителей (законных представителей) ознакомиться с приказом под роспись, составляется
соответствующий акт.
10.14. Обучающийся или его родители имеют право обжаловать меры
дисциплинарного взыскания и порядок их применения в комиссию по урегулированию
споров между участниками образовательных отношений.
10.15. Решение, принятое комиссией по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений, является обязательным для всех сторон
образовательного процесса в Учреждении и подлежит исполнению в сроки,
установленные данным решением.
10.16. Обжалование решения комиссии по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений осуществляется в порядке, предусмотренном
законодательством Российской Федерации.
10.17. В случае отсутствия применения новой меры дисциплинарного взыскания к
обучающемуся в течение одного года с момента применения предыдущей меры,
обучающийся считается не имеющим дисциплинарного взыскания.
10.18. Директор Учреждения имеет право досрочно снять дисциплинарное
взыскание до истечения одного года с момента его применения по собственной
инициативе, ходатайству обучающегося, его родителей, а также по предложению Совета
обучающихся или Совета родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся.
11. Порядок перевода, отчисления и оставления на повторное обучение
11.1. Обучающиеся, получившие неудовлетворительные результаты на ГИА либо не
прошедшие ГИА, могут быть оставлены на повторное обучение, в том числе по
индивидуальному учебному плану, в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации об образовании и локальными нормативными актами Учреждения.
11.2. Возможность прекращения обучения до получения основного общего
образования для обучающихся, достигших возраста 15 лет, реализуется в случаях и
порядке, предусмотренных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», при наличии согласия родителей, комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав, органа местного самоуправления,
осуществляющего управление в сфере образования, и органа опеки и попечительства (в
установленных законом случаях).
11.3. Дальнейшее освоение образовательной программы основного общего
образования, а также возможность профессионального обучения и трудоустройства
реализуются в соответствии с мерами, принимаемыми уполномоченными органами в
сроки и порядке, установленных законодательством Российской Федерации.
11.4. Обучение по индивидуальному учебному плану (в том числе для ликвидации
академической задолженности по результатам ГИА) осуществляется в порядке,
утверждённом Положением об обучении по индивидуальному учебному плану в МАОУ
СОШ № 25.
12. Обеспечение защиты прав обучающихся и родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся
Обучающиеся и их родители имеют право на защиту своих прав и законных
интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.
В целях защиты своих прав обучающиеся и их родители самостоятельно или через
своих уполномоченных представителей вправе:

- направлять обращения в органы управления Учреждением по вопросам
нарушения и (или) ущемления их прав, свобод и социальных гарантий со стороны
работников Учреждения;
- обращаться в Комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений для разрешения конфликтов, возникающих в рамках
образовательного процесса;
- использовать иные законные способы защиты своих прав и интересов, не
противоречащие действующему законодательству Российской Федерации.
13. Заключительные положения
13.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся МАОУ – СОШ №
25 являются локальным нормативным актом Учреждения, принимаются на
Педагогическом совете и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора
Учреждения.
13.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Правила, оформляются в
письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
13.3. Правила внутреннего распорядка обучающихся МАОУ – СОШ № 25
принимаются на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Правилам
принимаются в порядке, предусмотренном п. 13.1 настоящих Правил.
13.4. После принятия Правил (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
Принято
С учетом мнения родителей
Протокол заседания Совета родителей
(законных представителей) №____от ____________________г.