Охрана здоровья обучающихся
12.01.2026
Условия организованного питания и охраны здоровья обучающихся
МАОУ - СОШ № 25 стремится создать здоровую образовательную среду и заботится о здоровье учеников.
Питание играет ключевую роль в формировании здоровья детей и подростков. Оно помогает предотвратить болезни, улучшает работоспособность и успеваемость, способствует физическому и умственному развитию, а также помогает адаптироваться к окружающей среде. Поэтому обеспечение качественного и безопасного питания остается важной задачей школы.
Для контроля за питанием в школе ведется мониторинг здоровья учеников, качества и количества рациона, безопасности продуктов, а также санитарно-эпидемиологического состояния столовых. Особое внимание уделяется заболеваемости детей и подростков.
Для формирования культуры питания у школьников проводятся классные часы, конкурсы, анкетирования. Вопросы здорового питания обсуждаются с родителями на классных и общешкольных собраниях с участием социального педагога и администрации школы.
Охрана здоровья обучающихся включает в себя несколько направлений, которые закреплены в статье 41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
1. Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья: медицинская сестра ДГКБ №11 г. Екатеринбурга предоставляет первичную доврачебную помощь и проводит профилактические осмотры, иммунизацию, первичную диагностику заболеваний, а также оказывает первую помощь в школе. Все это осуществляется на основании заключенного договора.
2. Организация питания обучающихся: В школе для учеников организовано сбалансированное питание по основному десятидневному меню.
При составлении рациона питания учитываются принципы рационального, сбалансированного и щадящего подхода. Это включает:
- соответствие энергетической ценности рациона возрастными и физиологическими потребностями детей и подростков;
- обеспечение в рационе сбалансированности основных пищевых веществ в граммах;
- восполнение дефицита витаминов и других микроэлементов в питании школьников за счёт корректировки рецептур и использования обогащённых продуктов;
- технологическая обработка продуктов для улучшения вкуса блюд и сохранения их полезных свойств.
Организацию питания обучающихся и работников школы обеспечивает поставщик питания ООО "Каскад".
В школе в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания обучающихся:
- отдельный обеденный зал;
- производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием, инвентарём;
- пищеблок школы, осуществляющий производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно;
- приемка товара производится только при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность;
- производство готовых блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами, санитарными нормами;
- выдача готовой пищи производится только после проведения бракеража комиссией состоящей из представителей школы;
- разработан и утверждён график питания обучающихся;
- для обучающихся разработано основное десятидневное меню, с учетом оптимального соотношения пищевой и энергетической ценности, суточной потребности организма ребенка в витаминах и микроэлементах, белках, жирах и углеводах;
- перед обеденным залом оборудована зона, где расположены раковины для мытья рук;
- обучающиеся из числа льготных категорий обеспечиваются бесплатным горячим питанием в дни учебных занятий два раза в день;
- обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и детям - инвалидам, получающим образование на дому, предоставляется мера социальной поддержки в виде выплаты денежной компенсации стоимости двухразового питания.
3. Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул: при организации учебного процесса соблюдаются санитарные нормы: контролируется объем учебной нагрузки, время самостоятельной работы, перерывы и физическая активность.
Педагоги учитывают возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Это достигается через распределение детей по группам здоровья на физкультуре, занятия по общей физической подготовке, логопедические и индивидуально-групповые занятия, а также консультации по предметам.
Для учащихся с медицинскими показаниями предусмотрено обучение на дому по индивидуальному учебному плану.
Санитарные нормы строго соблюдаются. Учебный план и расписание занятий учитывают режим учебы и отдыха, а также предельно допустимую учебную нагрузку.
4. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда: Воспитание и социализация школьников направлены на формирование культуры здорового образа жизни. Важно, чтобы дети осознавали ценность физического, духовного и нравственного здоровья. Им нужно прививать навыки заботы о здоровье и умение использовать здоровьесберегающие технологии. Необходимо также воспитывать любовь к физической активности и спорту, показывая, как это влияет на развитие личности, учебу и будущее.
Формирование навыков здорового образа жизни и укрепление физического здоровья учащихся достигаются через разнообразные формы учебной и внеучебной работы. Это включает привлечение школьников к спорту, проведение спартакиад, фестивалей и соревнований по разным видам спорта, участие в состязаниях и оздоровительных мероприятиях, организацию Дней здоровья и спортивных праздников, а также конкурсов.
5. Организация и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом: для достижения этой цели мы используем уроки физкультуры, спортивные кружки, игры, эстафеты и физкультминутки на уроках.
Также проводим месячники безопасности и защиты детей.
Школа активно сотрудничает с правоохранительными органами, учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта и здравоохранения.
6. Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации: для проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний в школе функционирует медицинский кабинет, где проводят иммунизацию, профилактические осмотры.
7. Профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ: заместителем директора по УВР на классных часах и родительских собраниях проводятся беседы по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ, с привлечением сотрудников инспекции по делам несовершеннолетних.
Психологами проводится диагностика выявления склонности к различным формам девиантного поведения, к суицидальному поведению.
Социальными педагогами и педагогами-организаторами проводятся инструктажи, беседы, библиотечные уроки, классные мероприятия по вопросам противодействия терроризму, экстремизму, ППБ, ПДД, профилактики правонарушений, профилактики и запрещению курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и др. психотропных веществ.
В МАОУ - СОШ № 25 разрабатываются информационные, методические материалы для родителей (буклеты, методические рекомендации, брошюры и т.д.).
8. Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе: состояние и содержание территории, здания, оборудования школы соответствуют требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.
Учебные классы оборудованы естественным и искусственным освещением, а также системами вентиляции и отопления. Все это соответствует санитарным нормам и обеспечивает комфортные условия для обучения по основным и дополнительным образовательным программам.
Учителя школы, применяя современные технологии, заботятся о здоровье учеников и соблюдают санитарные нормы.
В школе применяют проверенные методы профилактики заболеваний. За здоровье детей отвечают опытные специалисты: учителя физкультуры, педагоги-организаторы, советник директора по взаимодействию с детскими общественными организациями, социальный педагог и психолог.
В МАОУ-СОШ № 25 создана среда, которая позволяет комфортно учиться детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидам. Для этого разработан и утвержден «Паспорт доступности». В здании есть пандус и кнопка вызова для людей с инвалидностью. Все ступени лестницы внутри школы отмечены жёлтым цветом, а на дверных полотнах и в кабинетах есть тактильные таблички. Для инвалидов предоставляется помощь, чтобы они могли получить информацию о правилах предоставления услуг в доступной для них форме. Официальный сайт школы адаптирован для людей с нарушениями зрения (слабовидящих).
В школе обеспечен контроль за ограничением доступа к информации, причиняющей вред здоровью обучающихся. Обеспечена контентная фильтрация. Используется лицензионное программное обеспечение.
9. Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе: Чтобы предотвратить травмы, важно воспитывать у учащихся дисциплинированность и развивать у них навыки внимательности и осторожности.
Вопросы, связанные с охраной здоровья учащихся, обсуждаются на совещаниях при директоре, а также на оперативных встречах и родительских собраниях.
Ключевым аспектом этого направления является создание благоприятных условий для сохранения здоровья учащихся и сотрудников школы.
В школе ведется расследование и учет несчастных случаев, происходящих с учениками во время учебного процесса.
10. Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий: В школе проводятся санитарно-эпидемиологические и профилактические мероприятия, чтобы предотвратить распространение инфекций и обеспечить безопасность учеников и сотрудников.
Комплекс мер включает санитарно-гигиенические, лечебные и административные действия:
- изоляция заболевших учащихся и сотрудников до их выздоровления или госпитализации;
- дезинфекция помещений и предметов, с которыми контактировал больной;
- заключительная дезинфекция после госпитализации, выздоровления или смерти больного;
- медицинское наблюдение за теми, кто контактировал с заболевшим, и их изоляция при необходимости;
- проведение плановых прививок по национальному календарю, а также вакцинация в случае эпидемий и по рекомендациям санитарных служб.